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小手游戏玩法 幼儿园小班游戏教案

发布于：2024-03-28 11:23:04

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幼儿园体育游戏以及手指游戏教案

手指游戏：小朋友都跟张老师做了好朋友，张老师的小手也想和小朋友的小手做好朋友来一起做游戏。我们跟老师一起让我们的小手动起来吧。 幼儿跟老师一起做手指游戏。锻炼孩子手指的灵活性。

手指变变变教案1 游戏目标 记住手指游戏的动作。 激发对手指游戏的喜爱。 游戏准备 小手本领大的视频。 《手指变变变》儿歌。 游戏过程 小手本领引入。 教师和幼儿讨论小手都能干什么？ 让幼儿说说自己小手的本领。

幼儿园中班手指游戏教案 篇1 游戏名称：鸭子 目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。 玩法：鸭子、鸭子真可爱(双脚脚跟相对，学鸭子走路)走起路来摇又摆，(将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下，一边走一边叫，(手心贴手心，一开一合。

幼儿园中班音乐游戏―小手小脚

1、教师出示粉色和红色卡纸制作的小脚和小手，分别代表轻和重，请幼儿根据所出示的不同颜色的小脚和小手或轻、或重的拍手、跺脚。教师请个别幼儿边听音乐边看教师出示的卡片进行游戏，感受游戏的快乐。

2、引导幼儿用小手再变出其他的小动物，如：小鸡、小狗、小鸭等，并学学这些动物的叫声。欣赏音乐，感受音乐的节拍，学习游戏规则。幼儿欣赏音乐《小手小脚》。

3、幼儿欣赏音乐《小手小脚》。再次播放音乐，请幼儿随音乐拍手或跺脚，感受音乐的节奏。教师介绍游戏规则：听音乐，看到小手的卡片就按节奏拍手，看到小脚的卡片就按节奏跺脚。玩音乐游戏，跟着音乐有规律地拍手跺脚。

4、教师悄悄地走到幼儿的身后，用手摸或握每一个幼儿的手，提醒他们尽快把手放在腿上，并请他们说说自己的小手藏在哪里了。 游戏反复进行。

5、幼儿学唱歌曲。教学活动：主题：小手小脚——这是谁的鞋子 目标：可以将大小，形状相同的图形配对。准备：小鸡、小鸭、狗熊、小朋友的脚印和对应的鞋子 过程：教师出示小脚印，请幼儿猜一猜这都是谁的脚印。

6、节奏快慢、轻重的音乐各一段 一只鼓 【活动过程】(一)、引起兴趣 音乐游戏《黄老先生有块地》，让幼儿模仿小动物的声音。

六种双手游戏能让宝宝更聪明

1、和宝宝一起玩手部游戏让宝宝更聪明1 6至15个月：让孩子体会各种触感 触感骰子 效果： 触感骰子的每一面，就能体会不同的触感。

2、撕纸：拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状，想像它是面条、饼干、小汽车、手表等等。如果家里有缝纫机，妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成各色图形，让孩子撕下来玩。

3、下面的一些小游戏或者简单劳动在家庭中就可以办到，父母不妨让孩子多锻炼：撕纸 拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状想像地称为面条、饼干、头发等等。

4、推球回去益处：通过推球来增强宝宝手臂的运动能力、促进手眼协调。方法：在开始的时候家长要把推球距离控制在一臂以内，宝宝可以双手接球，接到之后从右往左 推。

5、所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。

6、方法：家长让宝宝模仿自己的动作，双手握拳相对，然后拇指伸直，向前弯曲，让两个手的拇指互相鞠躬；双手展开分别让食指，中指，无名指和小拇指弯曲，然后各个手指拉钩。

幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 教育价值 捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。

幼儿园小班游戏教案精选篇1 活动目标 初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的。 遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣。 学会与同伴协商合作游戏 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 初步培养幼儿语言游戏的兴趣。 引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。 学习游戏的玩法及规则。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 培养幼儿的观察记忆能力。 培养幼儿的动手操作能力。 活动过程： 教师拿熊猫木偶和小动物们一起做游戏。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

因此，根据幼儿的年龄特点及爱好，设计了这一活动。

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